学习榜样精神，践行榜样力量。今期《榜样的故事》我们一起来了解“肇庆好人”植红梅的先进事迹。
植红梅用爱心、真心、诚心、细心培育着祖国的未来。
植红梅，30多年来一直在农村从事小学教学工作，全力倾注在学生身上，用爱心、真心、诚心、细心培育着祖国的未来，曾荣获“广东省特级教师”“肇庆市中华优秀传统文化教育先进工作者”“封开县优秀班主任”“封开县优秀教师”等称号。
植红梅真诚爱护学生，关心学生思想、生活，并注意用科学的方式教育学生。她每天都早早地到教室，细心检查学生作业，发现错误及时辅导学生改正，并留心观察班里学生情绪，发现问题及时解决，防微杜渐。
得益于植红梅对班级管理和教学工作的悉心付出，她所任教班级的班风和学风良好，学生遵守纪律，尊师爱友，关心集体，任教班级多次被学校评为“文明班”。所教导学生中，林涛获“广东省优秀少先队员”和“肇庆市优秀少先队员”称号，侯心妍获“肇庆市新时代好少年”“封开县活力好少年”称号，吴潇悦、蔡长琳同学获镇“十佳少年”称号。
植红梅非常注重教法和学法指导，她认真钻研教材教法，优化课堂教学结构，创建的“三随堂”教学模式和“结合文本内容，提高学生写作水平”的作文教学方法，得到广泛推广使用。作为学校教育教学的“排头兵”，她积极承担学校、镇、县级公开课任务。所担任的语文科教学成绩在县、镇的期末质量评估中均名列前茅，指导学生参加的国家、省、市、县级等比赛屡屡获奖。
在学校教研科研的沃土上，植红梅潜心教科研，制定教研计划，开展各项教研活动，打造特色教学，积极带领学校教师参与课题研究，提升教研水平。同时，她非常关注青年教师的成长，通过传、帮、带、“结对子”等方式，与青年教师分享教学经验，对他们悉心指导，使一批青年教师迅速成长起来，不少人成为市县的优秀教师、骨干教师。
在繁重的工作之余，植红梅还会把自己的教学体会、经验教训记录下来，其中撰写的《在读说中悟——关于阅读教学的一点体会》等6篇论文发表在各类报刊杂志上，《对培养学生良好性格品质之浅见》等3篇论文在国家级优秀论文评比中获奖；《提高学生写作能力的ABCD》等6篇论文获省级优秀论文评比奖；《让传统文化教育成为学生的心灵鸡汤》等10篇论文在市级优秀论文评比中获奖；《阅读教学应让学生“注重语言的感悟”》等5篇论文在县级优秀论文评比中获奖。（肇庆文明网 资料来源：肇庆市文明办）
